Je travaille ce sujet conjointement avec la théorie de la couleur, que j’introduis avec ce documentaire de Arte Gymnastique « La robe qui a fait le buzz» https://www.youtube.com/results?search_query=arte+goethe+y+newton+espanol
Sujet :
- 1h Choisissez une couleur du cercle chromatique ou une valeur et créez le plus possible de nuances différentes de cette même couleur en rectangles espacés sur format A3 et en aplats.
- 2h Créez d’autres rectangles de la couleur choisie ou de la couleur dominante choisie en découpant ces rectangles dans des revues ou dans du tissu ou autres matériaux plats.
- 2h Agencez et collez tous ces rectangles sur un format A3 sans laisser d’espaces blancs. Finalisez votre travail en venant le compléter avec des éléments collés par dessus, des fils, et d’autres éléments selon votre créativité : tampons, peinture, mots…
- Optionnel : cherchez une expression idiomatique avec votre couleur et écrivez-la sur votre planche. Ici on pourrait reprocher le manque de relation entre le travail plastique et les expressions, lien qui pourrait par ailleurs être creusé, cependant le sujet est déjà long et mes élèves n’étant pas francophones, je me sers de ce lien uniquement dans une optique d’apprentissage de la langue ludique.
Ce sujet est inspiré des planches d’ambiance réalisées en création textile ou dans les bureaux de tendance. Je l’ai fait d’abord en 6ème, et maintenant plutôt en 5ème, niveau plus adapté.